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建構式數學、建構式數學減法、建構式數學加法在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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建構式數學在建構式數學- 维基百科,自由的百科全书的討論與評價

建構式數學 ,是一種源自於1989年美國數學教師委員會(英语:National Council of Teachers of Mathematics)為闡明數學教學原則所提出的數學教育方式。

建構式數學在「43-28=15」老師要求這樣算家長爆氣:現在教育怎麼了的討論與評價

網友在臉書《爆廢公社》PO出2張「43-28」數學題目的照片,分別是以前教的直式算法跟現在「建構式數學」算法,直式算法透過借位很輕鬆就能得到答案,但建構 ...

建構式數學在[達人專欄] 淺談教改:別再誤會「建構式數學」了!的討論與評價

基於家長的反彈聲浪,加上媒體的渲染,不出幾年,教育部(2003 年)就宣布「不再獨尊建構式數學」,而舊有的九九乘法表也回歸到教材內容當中。 。所以建構 ...

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    到底有沒有所謂建構式數學這樣的名稱?事實上建構的理論(constructivism)由來已久,主要來自於早期心理學家皮亞傑在研究認知發展中的概念, ...

    建構式數學在小學功課建構式數學解「43-28」考起網民台媽教到崩潰:心好累的討論與評價

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    建構式數學在思考≠計算──建構式數學改革戰 - 台灣光華雜誌的討論與評價

    數學 新舊教科書改革階段出現一個名詞叫「建構主義」。大致說來,它指的是人的學習不能完全被動接受外來訊息,必須經過內化歷程,重新用自我認知的功能 ...

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    據了解,此方法為「建構式數學」,目地在培養奠定孩子們算數的想法和邏輯,透過湊成10的概念快速算出答案。對此,網友表示「就是以前的51-49這種 ...

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    建構式數學在我的數學=建構式數學 - 宅馬窩的討論與評價

    我先聲名立場: 我不認為建構式數學,適合當作「正統的數學教材」。 這篇要說的是,在我瞭解建構式數學的狀況與內容後, 我的感受是「熟悉」與「親切」, 甚至我想 ...

    建構式數學在建構式精神的討論與評價

    建構式 精神,是目前多元社會的現代人面對問題本該具有的精神,而非只侷限於數學。好比麥當勞的賺錢法,通常一般人想到的是他們賣漢堡賺錢,但他們最大的營利是來自店面所在 ...

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